Программа учебного предмета «Основы музыкального исполнительства» разработана на основе «Рекомендаций по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусств», направленных письмом Министерства культуры Российской Федерации от 21.11.2013 №191-01-39/06-ГИ, а также с учетом многолетнего педагогического опыта в области исполнительства на фортепиано в детских школах искусств.

           Срок реализации учебного предмета «Основы музыкального исполнительства (баян, аккордеон)» составляет 5 лет.

Цель: развитие обеспечения творческих способностей и индивидуальности учащегося, овладение знаниями и представлениями об истории исполнительства на народных инструментах, формирования практических умений и навыков игры на инструменте, устойчивого интереса к самостоятельной деятельности  в области музыкального искусства.

Структура рабочей программы учебного предмета:

I. Пояснительная записка

- Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе

- Срок реализации учебного предмета

- Объем учебного времени, предусмотренный учебным планом образовательной организации на реализацию учебного предмета

- Сведения о затратах учебного времени

- Форма проведения учебных аудиторных занятий

- Цели и задачи учебного предмета

- Структура программы учебного предмета

- Методы обучения

- Описание материально-технических условий реализаций учебного предмета

II. Содержание учебного предмета

- Годовые требования

III. Требования к уровню подготовки обучающихся

- Требования к уровню подготовки на различных этапах обучения

IV. Формы и методы контроля, система оценок

- Аттестация: цели, виды, форма, содержание

- Критерии оценки

V. Методическое обеспечение учебного процесса

VI. Список учебной и методической литературы

- Список рекомендуемой учебной литературы

- Список рекомендуемой методической литературы

VII. Сведения о составителе

 Разработчики программы:

 Сидельникова Л.В.

Программа учебного предмета «Сольфеджио» разработана на основе «Рекомендаций по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусств», направленных письмом Министерства культуры Российской Федерации от 21.11.2013 №191-01-39/06-ГИ, а также с учетом педагогического опыта.

Срок реализации учебного предмета «Сольфеджио» составляет 5 лет (с 1 по 5 класс).

Цель: развитие музыкально-творческих способностей учащегося на основе приобретенных им знаний, умений, навыков в области теории музыки, а также выявление одаренных детей в области музыкального искусства, подготовка их к поступлению в профессиональные учебные заведения.

Структура рабочей программы учебного предмета:

I. Пояснительная записка

- Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе

- Срок реализации учебного предмета

- Объем учебного времени, предусмотренный учебным планом образовательной организации на реализацию учебного предмета

- Сведения о затратах учебного времени

- Форма проведения учебных аудиторных занятий

- Цели и задачи учебного предмета

- Обоснование структура программы учебного предмета

- Методы обучения

- Описание материально-технических условий реализаций учебного предмета

II. Содержание учебного предмета

   - распределение учебного материала по годам обучения

   - формы работы на уроках сольфеджио

III. Требования к уровню подготовки обучающихся

IV. Формы и методы контроля, система оценок

- Аттестация: цели, виды, форма, содержание

- Критерии оценки

V. Методическое обеспечение учебного процесса

- Методические рекомендации педагогическим работникам по основным формам работы

- Методические рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся

VI. Список учебной и методической литературы

VII. Сведения о составителе

 Разработчики программы:

 Токовенко А.В.

Программа учебного предмета «Слушание музыки» разработана для обучающихся по дополнительном общеразвивающим программам в области музыкального искусства «Фортепиано», «Народные инструменты».

Срок реализации учебного предмета «Слушание музыки» составляет 2 года (с 1 по 2 класс).

Цель: воспитание культуры слушания и восприятия музыки на основе формирования представлений о музыке как виде искусства, а также развитие музыкально-творческих способностей, приобретение знаний, умений и навыков в области музыкального искусства.

Структура рабочей программы учебного предмета:

I. Пояснительная записка

- Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе

- Срок реализации учебного предмета

- Объем учебного времени, предусмотренный учебным планом образовательной организации на реализацию учебного предмета

- Сведения о затратах учебного времени

- Форма проведения учебных аудиторных занятий

- Цели и задачи учебного предмета

- Структура программы учебного предмета

- Методы обучения

- Описание материально-технических условий реализаций учебного предмета

II. Содержание учебного предмета

- Годовые требования

III. Требования к уровню подготовки обучающихся

- Требования к уровню подготовки на различных этапах обучения

IV. Формы и методы контроля, система оценок

- Аттестация: цели, виды, форма, содержание

- Критерии оценки

V. Методическое обеспечение учебного процесса

VI. Список учебной и методической литературы

- Список рекомендуемой учебной литературы

- Список рекомендуемой методической литературы

VII. Сведения о составителе

 Разработчики программы:

Токовенко А.В.

Программа учебного предмета «Музыкальная литература» разработана на основе Рекомендаций по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусств, утвержденных приказом Министерства культуры Российской Федерации (от 21.11.2013 г. №191-01-39/06-ГИ), а также с учетом многолетнего педагогического опыта в детских школах искусств.

Срок реализации учебного предмета «Музыкальная литература» составляет 3 года (3,4,5 класс).

Цель: формирование музыкальной культуры обучающихся, накопление слухового опыта, воспитание музыкального вкуса, формирование потребности познавательной деятельности и расширение кругозора детей.

Структура рабочей программы учебного предмета:

I. Пояснительная записка

- Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе

- Срок реализации учебного предмета

- Объем учебного времени, предусмотренный учебным планом образовательной организации на реализацию учебного предмета

- Сведения о затратах учебного времени

- Форма проведения учебных аудиторных занятий

- Цели и задачи учебного предмета

- Структура программы учебного предмета

- Методы обучения

- Описание материально-технических условий реализаций учебного предмета

II. Содержание учебного предмета

- Годовые требования

III. Требования к уровню подготовки обучающихся

- Требования к уровню подготовки на различных этапах обучения

IV. Формы и методы контроля, система оценок

- Аттестация: цели, виды, форма, содержание

- Критерии оценки

V. Методическое обеспечение учебного процесса

VI. Список учебной и методической литературы

- Список рекомендованной учебной литературы

- Список рекомендуемой методической литературы

VII. Сведения о составителе

 Разработчики программы:

Токовенко А.В.

Дополнительная общеразвивающая образовательная программа (ДООП) в области музыкального искусства «Основы музыкального исполнительства» по учебному предмету «Хоровое пение» разработана в соответствии с нормативными документами: Устав МАУДО Михайловская ДШИ; Сан. Пин. 2.4.4.1251-03; «Рекомендации по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусств», направленные письмом Министерства культуры Российской Федерации от 21.11.2013 №191-01-39/06-ГИ.

Срок реализации учебного предмета «Хоровое пение» составляет 5 лет.

Цель:

- создание условий для художественного образования, эстетического воспитания и духовно- нравственного развития детей;

- научить детей воспринимать, осознанно и эмоционально исполнять хоровую музыку, привить художественный вкус.

Структура рабочей программы учебного предмета:

I. Пояснительная записка

- Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе

- Срок реализации учебного предмета

- Объем учебного времени, предусмотренный учебным планом образовательной организации на реализацию учебного предмета

- Сведения о затратах учебного времени

- Форма проведения учебных аудиторных занятий

- Цели и задачи учебного предмета

- Структура программы учебного предмета

- Методы обучения

- Материально-технических условий реализации учебного предмета

II. Содержание учебного предмета

- Распределение учебного материала по годам обучения

- Формы работы на уроках сольфеджио

III. Требования к уровню подготовки обучающихся

IV. Формы и методы контроля, система оценок

- Аттестация: цели, виды, форма, содержание

- Критерии оценки

V. Методическое обеспечение учебного процесса

- методические рекомендации педагогическим работникам по основным формам работы

- методические рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся.

VI. Список учебной и методической литературы

VII. Сведения о составителе

 Разработчики программы:

Токовенко А.В.

Программа учебного предмета «Ансамбль» составлена на основе «Рекомендаций по организации общеобразовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусств», утвержденных приказом Министерства культуры Российской Федерации от 21.11.2013 № 191-01-39/06 ГИ, а также с учетом многолетнего педагогического опыта в области исполнительства. Программа предназначена для обучающихся класса фортепиано МАУДО Михайловская ДШИ (далее ДШИ)

Срок реализации учебного предмета «Ансамбль» составляет 4 года (2-5 класс)

Цель: развитие музыкально-творческих способностей обучающихся на основе приобретенных им знаний, умений и навыков ансамблевого исполнительства.

Структура рабочей программы учебного предмета:

I. Пояснительная записка

- Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе

- Срок реализации учебного предмета

- Сведения о затратах учебного времени

- Объем учебного времени, предусмотренный учебным планом образовательной организации на реализацию учебного предмета

- Форма проведения учебных аудиторных занятий

- Цели и задачи учебного предмета

- Обоснование структуры программы учебного предмета

- Методы обучения

- Описание материально-технических условий реализаций учебного предмета

II. Содержание учебного предмета

- Годовые требования

III. Требования к уровню подготовки обучающихся

IV. Формы и методы контроля, система оценок

- Аттестация: цели, виды, форма, содержание

- Критерии оценки

- Критерии оценки качества исполнения

V. Методическое обеспечение учебного процесса

- методические рекомендации преподавателям

- Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся

VI. Список учебной и методической литературы

- Список рекомендуемой нотной литературы

- Список рекомендуемой методической литературы

VII. Сведения о составителе

 Разработчики программы:

 Сидельникова Л.В.