Данная программа направлена, прежде всего, на развитие интересов детей, не ориентированных на дальнейшее профессиональное обучение, но желающих получить практические навыки инструментального музицирования и игры на фортепиано, овладеть знаниями и представлениями о фортепианном исполнительстве, а также приобрести первоначальные базовые знания и устойчивый интерес к самостоятельной деятельности в области музыкального искусства. Освоение данной программы способствует расширению кругозора и общего культурного уровня обучающихся, развитию различных психических процессов, воображения, творческой фантазии, креативности.

Основная цель дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Фортепиано» - целостное художественно-эстетическое становление личности, основанное на формировании, детей, подростков и взрослых, общекультурных компетенций с параллельным приобретением основных навыков учебно-творческой  деятельности, овладение необходимым минимумом знаний, умений и навыков в области музыкального искусства и художественно-творческой деятельности в рамках образовательного процесса, а также достижение уровня образованности, соответствующего функциональной грамотности в рамках любительского музицирования.

Основные задачи Программы:

- достижение  уровня развития личности, достаточного для ее творчески-деятельной самореализации и самовыражения в сфере культуры и искусства путем приобретения детьми знаний, умений и навыков игры на фортепиано, позволяющих творчески исполнять музыкальные произведения в соответствии с необходимым уровнем музыкальной грамотности;

- приобретение умений и навыков сольного и ансамблевого исполнительства;

- приобретение опыта творческой деятельности;

- достижение уровня образованности, позволяющего самостоятельно ориентироваться в ценностях мирового культурного пространства, овладения духовными и культурными ценностями народов мира;

- приобщение детей к ансамблевому музицированию;

- повышение уроков коммуникабельности, творческой раскрепощенности и креативности.

Занятия проводятся в соответствии с учебным планом, календарным учебным графиком и расписанием, утвержденными школой.

Форма обучения – очная.

Режим занятий устанавливается в соответствии с санитарно – гигиеническими правилами и нормативами. Занятия проводятся в рамках отведенного учебным планом времени.

Срок реализации дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Фортепиано» составляет (не превышает) 5 лет (4 года 10 месяцев) для детей, поступающих в 1 класс в возрасте от 9 до 14 лет включительно.

При реализации дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Фортепиано» устанавливаются общие временные сроки по продолжительности учебного года, каникулярного времени, академического часа: продолжительность учебного года 37-39 недель, из них продолжительность учебных занятий не менее 32-33 недель (но не более 34-35 недель), в течение учебного года продолжительность каникул – не менее 4 недель. Для обучающихся первых классов могут быть установлены дополнительные каникулы продолжительностью в 1 неделю. Продолжительность летних каникул – не менее 13 недель.

Количество обучающихся при групповой форме занятий от 11-12 человек, мелко групповой форме – от 4 до 10 человек при этом такие учебные предметы как «Коллективное музицирование» (ансамбль) могут проводиться в мелкогрупповой форме от 2 человек и индивидуально (предлагается ансамбль с преподавателем).

Реализация дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Фортепиано» обеспечивается учебно-методической документацией (учебники, учебно-методические издания, конспекты лекций, аудио- и видеоматериалы) по всем учебным предметам. Внеаудиторная (домашняя) работа обучающихся сопровождается методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение.

Освоение дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программы

 в области музыкального искусства «Фортепиано» сопровождается организацией текущего контроля знаний обучающихся, процедурами промежуточной и итоговой аттестации, проводимых в формах, определенных учебным планом.